MGMP/MGBK/MGBTIK

Ketua MGMP PAI (PABP)	Dra. Hj. YUYUN YUNANI, M.Pd.I.
Ketua MGMP PPKn	DWI BAWA WIKANTO, S.Pd.
Ketua MGMP Bahasa Indonesia	NANA RAMDHANA, S.S.
Ketua MGMP Matematika	TANTAN SUTANDI NUGRAHA, S.Si., M.Pd.
Ketua MGMP IPA	LINLIN HERLINA, S.Pd., M.Pd.
Ketua MGMP IPS	DAHROJI, S.Pd.
Ketua MGMP Bahasa Inggris	TATI RAHMATILAH, S.Pd.
Ketua MGMP Seni Budaya	AAN SUKMANA, S.Pd.
Ketua MGMP PJOK	ADANG, S.Pd.
Ketua MGMP Prakarya
Ketua MGMP Bahasa Sunda	Dra. ATIH HAERANI, M.Pd.
Ketua MGMP TIK/BTIK/Informatika	RULI KUSUMA WARDANI, S.Pd., S.Kom.
Ketua MGBK	PANDOWO, S.Pd. Kons.

Tupoksi:

MGMP/MGBK/MGBTIK adalah forum/wadah kegiatan profesional guru mata pelajaran sejenis di sanggar yang berfungsi sebagai sarana untuk saling berkomunikasi, belajar dan bertukar pikiran dan pengalaman dalam rangka meningkatkan kinerja guru sebagai praktisi/perilaku perubahan reorientasi pembelajaran di kelas. Musyawarah mencerminkan kegiatan dari, oleh, dan untuk guru, sedangkan guru mata pelajaran adalah guru SMP negeri atau swasta yang mengasuh dan bertanggung jawab mengelola mata pelajaran yang ditetapkan di dalam kurikulum.

Tujuan MGMP

Tujuan umum:

Tujuan MGMP adalah untuk mengembangkan kreativitas dan inovasi dalam meningkatkan profesionalisme guru.

Tujuan khusus:

Memperluas wawasan dan pengetahuan guru mata pelajaran dalam upaya mewujudkan pembelajaran yang efektif dan efisien;
Mengembangkan kultur kelas yang kondusif sebagai tempat proses pembelajaran yang menyenangkan, mengasyikkan dan mencerdaskan siswa;
Membangun kerjasama dengan masyarakat sebagai mitra guru dalam melaksanakan proses pembelajaran.

Peranan MGMP

Mengakomodir aspirasi dari,oleh dan untuk anggota;
Mengakomodasi aspirasi masyarakat/stokeholder dan siswa;
Melaksanakan perubahan yang lebih kreatif dan inovatif dalam proses pembelajaran;
Mitra kerja Dinas Pendidikan dalam menyebarkan informasi kebijakan pendidikan.

Fungsi MGMP

Menyusun program jangka panjang, jangka menengah dan jangka pendek serta mengatur jadwal dan tempat kegiatan secara rutin;
Memotivasi para guru untuk mengikuti kegiatan MGMP secara rutin, baik di tingkat sekolah, komisariat, maupun kabupaten;
Meningkatkan mutu kompetensi profesionalisme guru dalam perencanaan, pelaksanaan, dan pengujian pembelajaran di kelas sehingga mampu mengupayakan peningkatan dan pemerataan mutu pendidikan di sekolah.